Umbertide: “Energy Door” entra nel vivo

Entra nel vivo “Energy Door”, il progetto promosso dal Centro di educazione ambientale Mola Casanova, di proprietà del Comune di Umbertide, e finanziato dalla Regione Umbria con fondi Por- Fesr che invita studenti e cittadini a varcare la porta dell’energia, per lasciarsi alle spalle abitudini errate e vecchie concezioni e farsi proprie tematiche quali il risparmio energetico e lo sviluppo sostenibile. Il progetto, di durata biennale, è ora entrato nel cuore della sua seconda fase che coinvolge il Consorzio IPASS della Facoltà di Ingegneria di Perugia. Protagonisti sono gli studenti delle scuole superiori dell’Alta Valle del Tevere, che stanno partecipando ad incontri ed esperienze che mirano ad affrontare il problema energetico e che prevedono anche la costruzione di dimostratori e attività di pianificazione di interventi di risparmio energetico. In particolare, i prodotti finali dei percorsi educativi sono: un sistema idraulico con microturbina per gli studenti dell'Ipsia dell'Istituto Patrizi-Baldelli- Cavalotti, un mini-digestore a biomasse per la generazione di piccole quantità di biogas per gli studenti di Agraria dell'Istituto Patrizi-Baldelli-Cavallotti, mini generatore eolico per l'indirizzo Iti dell'Istituto Leonardo Da Vinci, pannelli sullo studio del comportamento di edifici ad uso residenziale con analisi termografica per l'indirizzo Geometri dell'Istituto Franchetti-Salviani, pannelli sullo studio dell’efficienza energetica nei trasporti per gli studenti del liceo dell'Istituto Leonardo Da Vinci e pannelli sullo studio dell’ottimizzazione della gestione dell’illuminazione pubblica per il Liceo Plinio il Giovane. La costruzione dei dimostratori costituisce un approccio pratico alla comprensione dei principi fisici di base che regolano il funzionamento di tali impianti, alla conoscenza dei componenti delle macchine ed alle problematiche di generazione, distribuzione e stoccaggio dell’energia da fonti rinnovabili.