Foligno: le scuole impegnate nel progetto "Il futuro altrove"

Si chiama “Il futuro altrove” il progetto promosso da “L’officina della memoria” di Foligno e realizzato con il patrocinio del Comune di Foligno e della Provincia di Perugia. Al centro del progetto le scuole del folignate e la necessità sempre più sentita tra educatori e enti pubblici di far conoscere ai ragazzi la realtà degli immigrati e tutte le sue sfaccettature attraverso processi di apprendimento, comunicazione e dialogo con gli stessi soggetti migranti. Il progetto, al quale partecipano gli Istituti superiori di Foligno, il Museo dell’emigrazione “P. Conti” di Gualdo Tadino, la Caritas diocesana e associazioni operanti nel territorio di Foligno, si divide essenzialmente in due parti. Un corso di formazione, tenuto da docenti universitari, giuristi, psicologi e membri delle associazioni, impegna i ragazzi già da fine ottobre con l’obiettivo sia di insegnare un metodo di ricerca e raccolta di fonti orali, sia di evidenziare quelli che sono i problemi degli immigrati nella città di Foligno e le attività di accoglienza a loro rivolte. Il corso si concluderà con due conferenze aperte alla cittadinanza e tenute entrambe a Palazzo Trinci. Lunedì 26 novembre, alle ore 16, alla presenza di Maria Prodi (Assessore alla Formazione della Regione Umbria) e Salvatore Stella (Assessore all’Istruzione del Comune di Foligno), Roberto Segatori (Docente dell’Università degli studi di Perugina) tratterà il tema “Immigrazioni e Identità”. Venerdì 14 dicembre, alle ore 16, Emilio Franzina (Docente dell’Università di Verona), Giuliano Granocchia (Assessore all’Istruzione e alla Formazione della Provincia di Perugina) e Rita Zampolini (Assessore alle Pari Opportunità e alle politiche sociali del Comune di Foligno) interverranno sul tema “Il futuro altrove. Emigrazione/immigrazione nella storia d’Italia”. Da questo corso di formazione usciranno studenti competenti che nei mesi di gennaio e febbraio realizzeranno interviste a immigrati di diversa provenienza. Questo materiale verrà rielaborato in una produzione multimediale che sarà presentata il prossimo maggio. Verrà così realizzato un archivio, per così dire “vivo”, nel quale saranno custodite testimonianze frutto della formazione culturale, personale e familiare di intervistati e intervistatori. Obiettivo finale del corso promuovere l’incontro e la percezione positiva degli immigrati da parte della popolazione locale. Una necessità sempre più sentita perché, come dichiara Giuliano Granocchia (Assessore alle Politiche del Lavoro e all’Istruzione della Provincia di Perugia), “in una fase in cui riemergono lacerazioni sociali, una delle risposte è sul terreno culturale dove la diversità è una risorsa e la scuola è il luogo della conoscenza e della multiculturalità”.