Gubbio: concluso il progetto "Anche noi differenziamo...a scuola"

Venerdì 8 giugno si conclude il percorso a tematica ambientale “Anche noi differenziamo… a scuola”, promosso dagli assessorati all’Ambiente e alla Cultura per sensibilizzare gli studenti ad una corretta gestione dei rifiuti. L’evento conclusivo è organizzato presso il loggiato di Piazza Oderisi, a partire dalle ore 11, dove saranno esposti in mostra, fino alle ore 18,30, i lavori realizzati durante i laboratori creativi dagli alunni delle scuole materne, elementari e medie. Alle ore 11,30 si terrà presso la sede dell’associazione “Maggio Eugubino” in Corso Garibaldi la CONFERENZA STAMPA di presentazione che illustrerà il progetto proposto alle scuole e realizzato grazie alla collaborazione delle insegnanti. Saranno presenti l’assessore all’ambiente Lucio Panfili, le insegnanti della Scuola Elementare “Madonna del Ponte” ed “Edificio Scolastico”, della Scuola Media “O. Nelli”, della Scuola Materna di Semonte e Monica Di Biagio per “Pegaso 03”. «La presentazione dei lavori – spiega l’assessore Panfili - attraverso una mostra aperta a tutti, sarà l’occasione per riportare l’attenzione su un argomento, quello della produzione del corretto smaltimento e del riciclaggio dei rifiuti, che coinvolge l’intera comunità cittadina. Il primo passo è quello di sensibilizzare gli alunni sulle conseguenze ambientali dell’eccessiva produzione e della necessità della raccolta differenziata e dello smaltimento dei rifiuti.» I lavori della mostra sono stati realizzati utilizzando oggetti di uso comune e quotidiano, portati in classe dagli alunni stessi, con l’intento di dare una “possibilità” alternativa a questi materiali considerati alla fine del loro ciclo di utilizzo: attraverso l’immaginazione si sviluppa l’idea di trasformazione e di riciclo (quindi della necessità di una corretta differenziazione dei rifiuti), e con il recupero dell’attitudine alla manualità è possibile coinvolgere direttamente l’intera classe in un’esperienza condivisa. La prima parte del laboratorio, più strettamente “didattica”, ha avviato il percorso di sensibilizzazione ambientale proprio partendo dall’idea di condivisione. Illustrando la composizione eterogenea, la produzione (in ambito scolastico e familiare), il corretto smaltimento e la destinazione finale dei rifiuti (la discarica, gli impianti di riciclaggio), si avvicinano gli alunni ad una visione più complessa del problema, che interessa l’intera comunità, incoraggiando la riflessione sulle possibili soluzioni “alternative” nell’ambito di una più ampia educazione al senso civico. Gli incontri successivi sono stati dedicati al laboratorio di manipolazione che, attraverso il riutilizzo creativo dei materiali di scarto, ha permesso di avvicinare le ragazze e i ragazzi a un’idea di riciclo di oggetti che hanno esaurito la loro principale funzione, stimolandone la manualità e l’immaginazione, e contrastando la cultura del “monouso” che ogni giorno li abitua ad una maggiore e inconsapevole produzione dei rifiuti.