Al via summit sul sistema scolastico comprensoriale. Il comune di Umbertide lancia la proposta di un tavolo altotiberino

L’amministrazione Comunale di Umbertide, attraverso il sindaco Giampiero Giulietti e l’assessore all’Istruzione Franca Burzigotti, rilancia l’idea di affrontare in sede comprensoriale il tema della politica scolastica in Alto Tevere. Sindaci e assessori dei Comuni dell’Alto Tevere si mettano a tavolino a discutere approfonditamente per definire un quadro sul sistema scolastico complessivo del comprensorio. Un tavolo di discussione per determinare la capacità di progettare insieme l’offerta formativa, di affrontare in modo condiviso le specifiche problematiche che emergono, di fare rete e innovazione, di relazionarsi in modo collaborativo. L’obiettivo è quello di gettare le basi per un confronto sui temi di politica scolastica e costruire insieme proposte condivise capaci di dare risposte efficaci e unitarie su un ambito territoriale che certamente esprime analoghe esigenze di contesto. Un primo incontro in questo senso si è già svolto con i sindaci e gli assessori dei Comuni dell’Alto Tevere lo scorso 13 febbraio ad Umbertide. In quella sede è iniziato il confronto sulla possibilità di esprimere un progetto unitario di politica scolastica territoriale. Ora il sindaco Giampiero Giulietti e l’assessore all’Istruzione Franca Burzigotti ribadiscono la necessità, come era stato concordato in quella sede, di proseguire in quel percorso appena avviato, di costruire situazioni collaborative sempre più numerose e moltiplicare i momenti di confronto e di concertazione. “E’ nell’unità di intenti che si riesce a trovare la miglior soluzione per lo sviluppo di un territorio, che certo passa per la qualità del sistema formativo che è capace di progettare ed offrire alle sue giovani generazioni”. E’ necessario giungere a proposte più operative e concrete, evitando inutili sovrapposizioni che andrebbero a penalizzare soprattutto gli studenti e le loro famiglie, che invece ambiscono ad un’offerta formativa variegata per i loro figli, in modo da poter scegliere tra più opzioni formative, trovando in un unico contesto comprensoriale tutte le possibili scelte in vista dell’inserimento nel mondo del lavoro oppure in vista della prosecuzione degli studi in sede universitaria. L’obiettivo a cui tendere è il costante miglioramento della qualità delle scuole del territorio, che passa anche per una forte interazione con le istituzioni e le comunità locali, venendo incontro alle difficoltà che la scuola affronta quotidianamente, alla fatica di dirigenti e insegnanti a gestire la complessità delle azioni necessarie per rispondere in modo adeguato alle esigenze delle famiglie e dei giovani. Tanto più in questi ultimi anni dove non c’è stata certezza né normativa e tanto meno di risorse economiche. Le amministrazioni Comunali del territorio dovrebbero quindi impegnarsi ad ascoltare il mondo della scuola, a sostenerlo in tutte le iniziative, a fornire servizi scolastici di qualità, a migliorare le strutture. Un miglioramento da perseguire attraverso la capacità o meno delle scuole dell’Alto Tevere di “fare rete” tra loro e con gli enti locali, con il mondo dell’associazionismo e del lavoro.