Perugia. Gli studenti consegnano in Regione proposta legge sul diritto allo studio

Una folta rappresentanza di studenti ha illustrato stamani ai membri della Terza commissione del consiglio regionale la "Proposta di legge regionale per il diritto allo studio", promossa da Altrascuola - Rete degli studenti medi. Si tratta di un testo - riferisce un comunicato della Regione - che racchiude le istanze del mondo studentesco raccolte attraverso assemblee, dibattiti e sondaggi svoltisi in numerosi istituti scolastici, contenente proposte su spazi, mobilita', borse di studio, integrazione e edilizia scolastica. Gli studenti lo hanno affidato ai componenti dell'Assemblea legislativa dell'Umbria affinche' ne possa scaturire una legge. Gli studenti chiedono, tra l'altro, di entrare a far parte della Conferenza sull'istruzione regionale, insieme ad una rappresentanza dei docenti, finora esclusi da questo organo. Propongono una anagrafe dell'edilizia scolastica, sullo stato di sicurezza e agibilita' degli edifici, che sia resa pubblica e accessibile in ogni momento a tutti i cittadini, allo scopo di garantire il rispetto delle norme e degli interventi programmati. Ogni struttura scolastica dovra' poi dotarsi del collaudo statico, di un certificato di agibilita' statica, del certificato di agibilita' igienico-sanitaria e di quello relativo alla prevenzione incendi. I promotori auspicano inoltre la creazione di un "sistema di comodato d'uso per i libri di testo nella scuola dell'obbligo, con sanzioni allo studente nel caso di libri persi o danneggiati, e l'acquisto per fasce di reddito, sul modello dell'Isee universitaria, per gli anni successivi l'obbligo. Per quanto riguarda la mobilita', l'estensione delle agevolazioni agli abbonamenti scolastici per quelli trimestrali e mensili, come gia' avviene per quelli annuali, nonche' la diminuzione del costo dei biglietti, almeno pari al prezzo di quelli agevolati per gli over 60". Una parte della proposta degli studenti rivolge l'attenzione al contrasto all'omofobia, con Regione e enti locali che "assicurano a ogni persona, indipendentemente dalla propria identita' di genere o dall'orientamento sessuale, uguaglianza di opportunita' e non discriminazione nell'accesso ai percorsi di istruzione".